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培养孩子主动发言的习惯

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摘要幼儿园开放半日活动后，总有许多家长跑去问老师：“为什么我家的孩子在集体活动中不主动发言宁他怎么就不爱表现呢？”作为家长，个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈，活泼大方。但是由于各种原因，在幼儿园的课堂上，有的孩子总是发言很积极，而有的孩子却不太主动，即使对于老师很简单的提问也表现不佳，因此家长很着急。

DOI rdxx86o5dl/1324973

作者师霞

机构地区不详

出处《幼教博览》 2014年4期

关键词孩子培养半日活动集体活动幼儿园老师

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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