新课标下现代文阅读的研究与实践

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摘要 一、现代文阅读教学的现状现代文阅读教学一直是语文教学的难点,在教学过程中一线教师遇到过许多困惑。新课标对阅读教学的要求有所提高,并且分出了层级。其次,教师对考纲的要求应该实现统一。在实际教学过程中,仍然存在一些难点。例如在小说题材的现代文阅读教学中,应该围绕小说的三要素展开,虽然在鉴赏文章时,由于欣赏角度不同,会有不同的看法,但是学生在进行答题时,要遵循一定的规律,答案也应该更接近标准答案。
机构地区 不详
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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