教学也需要一流的“生命化妆”

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摘要 语文教学不应当是平淡如水、味如嚼蜡的固定模式,应当是一种灵气勃发、灵光闪现的动态教学:教师可以在教学设计上另辟蹊径,也可以在文本感悟上独具慧眼.总之,语文教学是一门艺术,也需要一流的“生命化妆”.
机构地区 不详
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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