普通中学图书馆外籍读者多元文化服务研究——以广东实验中学为例

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摘要 交换师生和外籍师生丰富了普通中学图书馆读者的种类,给图书馆带来了多元文化服务的挑战,广东实验中学图书馆秉承学校“跨文化学习与交流”的理念,开展了一系列多元文化服务实践,探讨适合普通中学图书馆多元文化服务之路。
机构地区 不详
出处 《文献信息论坛》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)