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《学周刊:中旬》
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试析提高高中英语教学效率的策略
试析提高高中英语教学效率的策略
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摘要
教学是一种艺术,不仅要向学生传授知识和技能,也要使他们掌握学习方法。作为一名高中英语教师,面对变化的新课程标准、新大纲、新教材等会有一些迷茫和不理解,但这些促使我们教师要花费更多的时间和精力进行学习和研究,创新教学模式和教学方法,参考他人的教学经验,通过不断地总结经验、查漏补缺等提高高中英语的教学效率。
DOI
54y9k7z3d0/1334828
作者
马少娜
机构地区
不详
出处
《学周刊:中旬》
2014年5期
关键词
高中英语
教学效率
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:中旬
2014年5期
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