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《教育科学文摘》
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“云课程”:特征、意义与问题
“云课程”:特征、意义与问题
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摘要
云课程是建立在云技术(云计算)、智能移动等新技术基础上的新课程形态。具体说来,它以云平台为课程载体,以育人目标、学科知识、相关课程资源及预期教学活动方式有机协调、统整起来的资源为课程内容,以正式学习与非正式学习、集中学习与个性化学习相结合为课程实施主要方式的一种新的课程形态。
DOI
0dp6l530j2/1338393
作者
潘新民
机构地区
不详
出处
《教育科学文摘》
2014年2期
关键词
课程形态
非正式学习
意义
教学活动方式
技术基础
课程资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学文摘
2014年2期
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