首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《异步教学研究》
>
2000年3期
>
试论语文异步教学法的性质和任务
试论语文异步教学法的性质和任务
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvx5kq647/1342426
作者
吴章贵;吴勇
机构地区
不详
出处
《异步教学研究》
2000年3期
关键词
中学
语文教学
异步教学法
教学改革
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于东杰.
运用异步教学法 指导学生学好语文—初中语文异步教学法阶段性小结
.课程与教学论,2000-06.
2
李真.
异步教学法下的语文阅读研究
.课程与教学论,2006-02.
3
杨加彩.
试论语文教学中渗透情境教学法的必要性
.教育学,2018-12.
4
王新月;王福林.
小学语文异步教学法实验报告
.课程与教学论,2008-03.
5
王占馥.
略论语境学的研究对象、任务和性质
.语言学,1996-01.
6
刘敏.
任务导向下的分层异步教学法在竖笛教学中的应用
.音乐,2012-01.
7
彭丽霞.
试论分层教学法和任务教学法在初中英语教学中的有机融合
.教育学,2013-04.
8
胡晓.
谈“异步教学法”的运用
.中国文学,2011-12.
9
李玉波.
异步教学法与传统的同步教学法的比较
.课程与教学论,2002-02.
10
蔡澄清.
简论语文点拨教学法的要义与操作
.教育学,1997-12.
来源期刊
异步教学研究
2000年3期
相关推荐
日语写作教学法探讨——关于“任务教学法”和“结果教学法”的实证性研究
任务教学法中的任务设计
对异步教学法的几点认识
PPP教学法和TBLT任务型教学法的比较与对比探究
任务驱动教学法要素研究和教学模式
同分类资源
更多
[课程与教学论]
复旦大学综合评价自主选拔录取改革的探索与实践
[课程与教学论]
做一个人格高尚的班主任
[课程与教学论]
进得来,学得好,稳得住,出得去:江西蓝天职业技术学院办学记
[课程与教学论]
高中英语写作教学的几点建议刘丽英
[课程与教学论]
试论初中学生文学鉴赏能力的培养
相关关键词
中学
语文教学
异步教学法
教学改革
返回顶部