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《教育与教学研究》
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2014年5期
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职业教育与普通教育结合的合理性分析——基于高等教育哲学
职业教育与普通教育结合的合理性分析——基于高等教育哲学
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摘要
中国职业教育与普通教育融合的趋势越来越明显,但高等教育中重学术、轻职业性倾向很突出,不利于二者结合。教育史上一直存在政治论哲学和认识论哲学的争论,职业教育和普通教育分属于这两种不同的哲学。从二者哲学争论入手分析职业教育与普通教育融合的合理性,对改变中国普通教育和职业教育的现状,指导中国职业教育与普通教育融合具有重要的方法论意义。
DOI
zdlp1wwq4l/1347540
作者
王薇
机构地区
不详
出处
《教育与教学研究》
2014年5期
关键词
职业教育
普通教育
教育结合
教育哲学
合理性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与教学研究
2014年5期
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