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《忻州师范学院学报》
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2014年2期
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中学物理教学论课程教学改进研究
中学物理教学论课程教学改进研究
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摘要
文章阐述了"中学物理教学论"课程教学过程中存在的问题,并针对存在的问题提出了一些改进措施。如与案例教学法和PI教学法相结合,加强课程的实践性和实验的创新性。实践表明这些方法有助于促成物理师范生物理教学论知识的内化,促进物理知识在物理教学中的最优化运用。
DOI
rdx09pm5dl/1347725
作者
秦巍;许英变
机构地区
不详
出处
《忻州师范学院学报》
2014年2期
关键词
物理教学论
案例教学
PI教学法
讨论
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
忻州师范学院学报
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