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《现代语文:中旬.教学研究》
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2014年5期
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让高中语文阅读教学绽放光彩
让高中语文阅读教学绽放光彩
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摘要
在高考指挥棒的牵引下,高中语文阅读教学很难让课堂充满激情,课堂更像是一场没有硝烟的靶场,学生上课就像士兵练习打靶。教师时不时提醒学生这是重要知识点,如何在文章中寻找答案,如何分析这道题目,甚至随时来几道突击训练题目。高中语文阅读难道就这样吗?如何让高中语文阅读教学课堂绽放生命的光彩,迸发智慧的火花呢?本文选取一些教学案例进行探讨。
DOI
n495ep8zdy/1349135
作者
黄伟斌
机构地区
不详
出处
《现代语文:中旬.教学研究》
2014年5期
关键词
语文阅读教学
高中
教学课堂
教学案例
指挥棒
知识点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
2014年5期
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