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抓住最后时期做最卓越的自己

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摘要我素来不太喜欢谈论学习经验,主要原因是我不认为我有资格谈这些.作为一个不太勤奋的学生,尤其是高中基本浑浑噩噩地过了两年半的学生,我对我的高中老师心怀歉疚,觉得辜负了他们的期望,因此就更不能以胜利的过来人的姿态向或许更优秀的你提什么要求了.0neman＇smeatisanotherman＇spoison每个人终究会找到最适合自己的方法.

DOI 54k616ryjk/1357309

作者李卓雅

机构地区不详

出处《高考金刊：文科版》 2014年3期

关键词学生高中老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高考金刊：文科版

2014年3期

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