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凝聚思想，汇聚能力--浅谈数学思想在初中数学教学中的重要性

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摘要初中阶段所涉及的数学思想有很多，诸如：化归思想、数形结合思想、类比思想、分类讨论思想、辩证思想、函数与方程思想等等。作为一线数学教师，要善于在教学过程中渗透数学思想，让学生对数学知识与学习方法有较全面的掌握。数学思想与方法其本质上是相通的，思想是精髓，方法是途径。数学思想是将知识转化为能力的桥梁，教师在开展基础知识教学时，应以数学思想作为引导学生掌握数学方法的切入点，使学生对数学知识的规律性认识上升到理性认识的高度。

DOI lderkr6n43/1357617

作者李元忠

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2014年6期

关键词数学思想数学教学初中能力凝聚汇聚

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）