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《语文世界:教师之窗》
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2014年6期
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如何在识字教学中落实教师的主导作用
如何在识字教学中落实教师的主导作用
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摘要
曾有人对北京一所中等水平小学的三个毕业班进行了一次国家规定的小学生必须掌握的2500个汉字常用字测试,平均错误率为24.97%。最好者掌握2278个,最差者仅掌握1065个。也就是说学生用了六年时间学习汉字,最糟糕的是竟然有一半的字写不正确。
DOI
odwvk8p9jk/1357908
作者
陈颖
机构地区
不详
出处
《语文世界:教师之窗》
2014年6期
关键词
识字教学
教师
小学生
国家规定
常用字
毕业班
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文世界:教师之窗
2014年6期
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