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试论小学英语教学中的自由式会话

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摘要随着新课改的不断深入,其强调教学过程更多的是师生交流、共同发展的互动过程,要处理传授知识和培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生开口说英语。在日常教学中,根据现在小学的基本情况,教学时一般采用＂英语角＂、＂英语歌曲＂等方法。上课伊始的自由式会话这一环节,不失为一种有效的方法。自由式会话以日常会话为主,我们的研究主要围绕在日常会话中的一些问题展开。所谓自由式会话,是指口语学习中常用的一种训练方式,能够活跃课堂气氛,培养学生的口语会话能力。在现在小学英语课堂放学中。通常也有这样一个环节，只是这一环节更多的时候流于形式而未真正起到作川。

DOI odwvkzvvjk/1358308

作者陆红梅

机构地区不详

出处《考试周刊》 2014年42期

关键词小学英语教学日常会话自由式培养能力引导学生口语学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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