首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《数学教育研究》
>
2013年5期
>
一个农村七年级数学学困生的个案研究
一个农村七年级数学学困生的个案研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
1研究背景七年级是小学阶段的一个结束,中学阶段的一个开始.本文研究的这位学生是云南省某市一中学的一位刚结束小学学习进入中学的普通班的农村数学学习困难者.学生A今年12岁,从刚步人一元一次方程的学习就很困难,七年级第一次月考数学成绩为58分.A对应用题以及计算方法的有关概念的理解是他学习的主要障碍.
DOI
lj11oyx7jv/1361592
作者
申玉红;路娟
机构地区
不详
出处
《数学教育研究》
2013年5期
关键词
七年级
数学学困生
农村
数学学习困难
个案
中学阶段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
余清坤.
七年级数学学困生的成因及转化策略
.教育学,2023-01.
2
刘佳旗.
七年级数学学困生的成因及转化策略
.教育学,2023-03.
3
何明.
七年级数学学法指导之我见
.教育学,2015-01.
4
俞磊.
浅谈七年级数学学习方法
.教育学,2015-11.
5
王书连.
浅谈七年级数学兴趣
.教育学,2010-04.
6
吴英福.
七年级数学教学感悟
.教育学,2011-12.
7
任建华.
七年级数学兴趣教学
.教育学,2016-09.
8
王日高.
怎样学好七年级数学
.教育学,2012-12.
9
邱士娥.
浅谈七年级数学教学
.教育学,2012-12.
10
李伟刚.
七年级数学教学漫谈
.教育学,2012-11.
来源期刊
数学教育研究
2013年5期
相关推荐
关于改进七年级数学学困生学习方法的几点尝试
如何夯实七年级数学学习的基础
浅谈七年级数学学习兴趣的培养
提升七年级农村学困生数学学习质量的几个抓手
七年级数学学习方法指导实践
同分类资源
更多
[教育学]
凝心聚力,开创二次创业新局面
[教育学]
浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略
[教育学]
数学活动经验的积累需经历探究过程——《圆的面积》教学实践及反思
[教育学]
新课改下高中政治教育中的情感教育应用分析
[教育学]
一个文学现象引起的思考——对“琼瑶热”与“降温”的思辨
相关关键词
七年级
数学学困生
农村
数学学习困难
个案
中学阶段
返回顶部