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基于三联互通信息技术的“校外实习教学化”的思路及对策

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摘要＂校企合作,工学交替＂模式牵涉到学校、企业和学生。实习项目教学化的灵魂是学生,核心是弹性的实习项目。通过换位思考、协调沟通和制度完善等方法,在三联互通信息模式下重视实习项目教学化建设,不仅能够提高学生的实践动手能力,增进学生企业文化、职业道德等方面的素质,而且可以推进职业教育的发展。

DOI 7dmnoxxo4n/1361954

作者尤东升

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2014年7期

关键词工学交替实习项目教学化弹性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程研究：中旬

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