湖南省中学生消费教育调查及对策研究

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摘要 电子媒体为中学生获取消费信息提供了极大的便利。为了提高中学生消费教育的实效性,应树立正确的消费教育观念,即将消费教育列入素质教育范畴,加强媒介素质教育,以防止单纯将消费教育等同于价值观教育的倾向。同时,建立基于学生个体消费需要的社会—学校—家庭—个人互动机制,教师、家长以身作则,言传身教。
机构地区 不详
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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