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非ε语言与ε语言极限概念在教学中的再对比试验

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摘要文章介绍了使用“非ε语言”与“ε语言”两种方法分别在两个班讲授极限理论的基本情况，进一步说明了新方法具有推广价值。

DOI 7j6eqmrq40/1367090

作者刘宗贵

机构地区不详

出处《都江学刊：综合版》 2001年1期

关键词非ε语言极限 ε语言极限教学极限理论教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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都江学刊：综合版

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