把握数学教学契机 培养学生创新能力

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,教育创新是推进社会主义现代化的动力源。对于教师来说,根据不同学科的特点,把握教学契机,培养学生创新意识和再创造能力,是十分重要的。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?
机构地区 不详
出版日期 2003年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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