首页 > 《思想政治课研究》 > 2018年5期 > 高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人的机制构建

高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人的机制构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要提高高校思想政治教育的实效性,不能离开高校专业课程的思想政治教育资源,也不能离开专业教师的育人职责。在高校构建专业教师与思想政治教育工作者的协同育人机制主要是在课堂教学、社会实践、校园文化、宣传思想工作和学生日常管理等五个方面。构建好这些协同育人机制将有利于增强思想政治教育的实效性。

DOI pj099q0vjy/1394775

作者赵刚

机构地区不详

出处《思想政治课研究》 2018年5期

关键词思想政治教育思想政治教育工作者专业教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程佳. 探析高校思想政治教育工作者与专业教师协同育人工作机制的构建.教育学,2020-10.
2左慧琴. 浅析高校思想政治教育工作者角色.教育学,2014-02.
3李剑英. 简论高校思想政治教育工作者的终生学习.成人教育学,2003-06.
4江易华;万华炜. 高校教育工作者对思想政治教育效益的影响.成人教育学,2004-06.
5孙进喜. 思想政治教育工作者如何应对“团体极化”.教育学,2022-07.
6余志鹏. 大数据思想政治教育工作者的专业素养论析.教育学,2017-09.
7admin. 论主体性教育与思想政治教育工作者素质.文化科学,2019-07.
8桑振龙. 浅析高校思想政治教育工作者如何做到“两个维护”.教育学,2024-01.
9. 教育部表彰全国高校优秀辅导员、思想政治教育工作者.教育学,2009-05.
10刘妮娅;彭余. 民办高职院校思想政治教育工作者队伍建设研究.计算机科学与技术,2018-04.

来源期刊

思想政治课研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思想政治教育思想政治教育工作者专业教师

返回顶部