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《创新人才教育》
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2018年4期
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基于智能机器人课程的小学人工智能教育初探
基于智能机器人课程的小学人工智能教育初探
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摘要
人工智能技术日新月异,其对社会生活多方面的影响要求中小学教育中渗透相关教育,以提升学生的核心素养,为未来人工智能技术的发展培养人才。江苏省苏州市鲈乡实验小学依托普惠型校本课程“面向STEM的智能机器人创新课程”,鼓励教师深度挖掘课程内涵,激发学生人工智能应用兴趣,引导学生深度学习计算思维,培养学生协作能力,取得了较好实效。
DOI
7j6e918q40/1396442
作者
周迎春
机构地区
不详
出处
《创新人才教育》
2018年4期
关键词
人工智能
机器人课程
鲈乡实验小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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