首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《初中生世界:九年级》
>
2019年3期
>
关注例题拓展增强数学素养
关注例题拓展增强数学素养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
数学素养中的“运算能力”“符号意识”等要求与“数与式”领域是紧密联系的。如何抓住本单元中的典型例题总结规律,从而进行延伸与拓展,这对同学们来说是非常值得研究的。
DOI
g4qn1zqo48/1401000
作者
郑金华
机构地区
不详
出处
《初中生世界:九年级》
2019年3期
关键词
数学素养
典型例题
运算能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈基胜.
加强例题拓展,实现中学数学减负增效
.教育学,2021-01.
2
秦正林;王德瑞.
拓展例题培养学生思考能力
.教育学,2002-02.
3
李淑萍.
关注学生思维状态 增强数学教学实效
.教育学,2010-04.
4
汤敬鹏.
课本例题的挖掘与拓展
.教育学,2010-04.
5
乔风新.
反思例题教学拓展思维空间
.教育学,2012-06.
6
刘傲艳.
立足例题拓展 提升学习能力
.教育学,2014-04.
7
独立新.
拓展课本例题 探析中考命题
.教育学,2007-01.
8
崔秀玲,左效平.
研学例题 变式思考 提高数学素养
.教育学,2020-06.
9
石华琴.
关注数学本质,提升数学核心素养
.教育学,2021-06.
10
石华琴.
关注数学本质,提升数学核心素养
.教育学,2021-06.
来源期刊
初中生世界:九年级
2019年3期
相关推荐
拓展学习时空 提高数学素养
数学素养:关注教学的本质
关注过程教学 提升数学素养
关注素养导向 考查数学思维
关注数学素养 培养语言能力
同分类资源
更多
[教育学]
例谈基于课程标准的高中英语教学
[教育学]
“马小跳模仿秀”征文启事
[教育学]
建立有效的大学英语课程网络资源的研究
[教育学]
英语句型的学习应活起来
[教育学]
浅析ESP理论与民族地区的大学英语教学改革
相关关键词
数学素养
典型例题
运算能力
返回顶部