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培养学生自主学习数学的能力

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摘要新课改背景下,培养学生的自主学习意识以及引导学生形成自主学习能力已经成为教师的主要教学任务之一。学生是学习的主体,教师只有让学生发挥自己的主体作用,积极主动地学习才能够获得理想的教学效果。本文将针对在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略展开简单探讨。

DOI 54k6lzx0jk/1401209

作者张朋燕

机构地区不详

出处《新课程导学》 2018年11期

关键词小学数学自主学习能力学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）