高中记叙文写作教学的实施策略

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摘要 增强学生的实践能力是新时期教学活动的主要方向,作文的学习过程则是体现语文实践的直接途径,学生的写作能力也可以作为衡量学生语文综合能力的重要指标,在新课程改革不断深化的背景下,阅读与作文在高考中占据的比重越来越大,作文教学也引起了教师和学生更多的关注。
机构地区 不详
出处 《中学语文》 2018年36期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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