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地道英语、英语变体与国际英语

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摘要本文从社会语言学角度探讨了英语的所属、英语变体的地位以及英语作为世界共同语对英语教学的影响等问题,文章认为英语教学应承担起人文教育的职责,培养学习者开放宽容的语言态度.

DOI pd5e1prmd7/1404747

作者张敏

机构地区不详

出处《陕西师范大学继续教育学报》 2001年2期

关键词地道英语英语变体国际英语英语教学英语环境社会语言学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）