首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《实验教学与装备》
>
2002年2期
>
谈化学[Ⅰ]新教材实验设计特点和创新教学
谈化学[Ⅰ]新教材实验设计特点和创新教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lderyzle43/1411165
作者
倪建平
机构地区
不详
出处
《实验教学与装备》
2002年2期
关键词
高中教育
化学教材
实验教学
教育理念
实验设计
特点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴仕元.
新教材化学实验创新研究
.教育学,2004-08.
2
严和平.
试析人教版新教材中化学实验的特点
.高等教育学,2005-03.
3
周莉;程波.
高中化学新教材实验编排特点和教学策略初探
.教育学,2010-12.
4
胡又元.
高中化学新教材化学实验的特点及教学模式研究
.教育学,2021-09.
5
董学发.
研究新教材特点 更新教学观念
.教育学,2003-12.
6
孙毅.
高中新教材化学实验的特点及教学模式探讨
.教育学,2022-03.
7
郎晶.
高中新教材化学实验的特点及教学模式探讨
.教育学,2021-11.
8
王红.
谈初中数学新教材的特点
.教育学,2010-12.
9
葛新.
高中化学新教材化学实验的编排特点及教学功能探究
.教育学,2024-01.
10
王邹龙.
高中化学实验教学和新教材实验的几点改进
.文化科学,2011-08.
来源期刊
实验教学与装备
2002年2期
相关推荐
初中数学新教材创新教学探索
吃透新教材创新教学法
高中化学新教材突出特点管窥
浅析高中化学新教材的特点
从新教材的特点谈初、高中化学教学的衔接
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何提高英语写作教学的有效性
[教育学]
浅谈“教学通案”的编制与使用
[教育学]
成人教学活动:“双重目标”实现的基本途径
[教育学]
Performance Evaluation of Indoor Environment Towards Sustainability for Higher Educational Buildings
[教育学]
教育哲学始源性意蕴刍议
相关关键词
高中教育
化学教材
实验教学
教育理念
实验设计
特点
返回顶部