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树立科学的陶研观念深入开展陶研工作

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摘要 <正>我校在1996年成立陶行知教育思想研究会,开展以陶行知教育思想为指导,创建我校"创造教育、生存教育、专能教育、情感教育"办学特色的研究。由于指导思想明确,工作切入点具体,陶研工作取得快速发展,办学成绩一年步上一个新台阶。我们体会到,只有树立科学的陶研观念,陶研工作才能广泛、深入、持久地开展下去。

DOI 7dmnl57l4n/1419678

作者林柏仰

机构地区不详

出处《爱满天下》 2005年3期

关键词陶行知教育思想情感教育创造教育办学成绩生存教育指导思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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爱满天下

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