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名师微讲

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摘要胡敏：中国留学生的困局哈佛大学最近宣布将在期末考试中集体作弊的60名中国学生强制休学。涉嫌作弊的65名学生一半留校察看。“分数”与“能力”本应是一个自然的因果关系。能力是因，考试分数是果。然而，中国学生受“唯分数论”的升学影响，结果“因”“果”倒置，盲目追求高分而罔顾能力的提升．最终导致独立学习能力几乎已经成为中国留学生海外求学的软肋。

DOI 3j739gvm41/1422553

作者

机构地区不详

出处《高考金刊：文科版》 2014年4期

关键词学习能力期末考试留学生哈佛大学因果关系中国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）