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《黑河教育》
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2014年7期
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班级文化建设之我见
班级文化建设之我见
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摘要
班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。如何建设积极健康并为广大学生乐于接受的班级文化呢?我本着“以人为本”的教育理念,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价,师生共同创建文明和谐美好的班级。
DOI
0dp61o7wj2/1424993
作者
郝玉
机构地区
不详
出处
《黑河教育》
2014年7期
关键词
班级文化建设
隐性课程
教育力量
教育理念
以人为本
学生参与
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑河教育
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