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基于培养创新型应用人才的实验教学改革

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摘要以实验教学改革为主题,提出改善实验教师队伍的整体框架构架是实验教学改革的关键,从体制、认识上彻底提升实验课程教学的地位,通过丰富教学内容,建立多元化的考核模式,提高学生的学习积极性,培养创新型应用人才。

DOI wjvx7k8q47/1425326

作者朱春玲;李梅;冯静;王君;陈玉金

机构地区不详

出处《大学教育》 2014年12期

关键词实验教学改革应用型创新型多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学教育

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