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“必修型”课程类型定位对大学英语教学的影响--基于-项相关调查

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摘要以相关调查结果为依据,通过分析课程性质与西北欠发达地区二本院校大学英语教学中的五个突出问题之间的关系,指出了“必修型”大学英语课程类型定位的弊端,论证了西北欠发达地区二本院校大学英语由必修课程改为选修课程的必要性.

DOI pd5elek2d7/1426223

作者李旭

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2014年1期

关键词大学英语课程类型必修课选修课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学英语教学与研究

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