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美国俄亥俄州能力基础教育计划的社会科模式

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摘要俄亥俄州以能力为基础的教育计划,包括英语写作、数学和阅读等,是为该州1～12年级学生制定的,各学区据此制定本区的地方性计划。此计划后扩展到社会学科的课程模式、表现目标、评价策略与特殊服务,形成不同的社会学科目标和结果。

DOI lg4qlzooj8/142848

作者任京民;李丽

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2002年1期

关键词能力基础社会学科模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代基础教育研究

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