项目教学法在《计算机组装与维护》课堂的应用

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摘要 随着国家示范性中职业学校建设的不断深入,我校的课改教改工作开展得如火如荼,其根本目的就是改变和优化传统的教学模式,提高学生的专业技能和职业能力,从而为企业培养真正的岗位技能型人才.教学实践表明,在课堂上引入项目教学,能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识、组织协调能力、发现问题及解决问题的实践能力,从而提高学生的职业就业能力和适应能力.
机构地区 不详
出处 《广东教育:职教》 2014年7期
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)