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浅谈如何做好初中数学阶段性复习教学工作

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摘要教师该如何借助有效性的方法来实施好初中数学的阶段性复习教学工作,这一问题是近些年来笔者一直思考的问题.在笔者看来,教师应当通过更新观念来入手,继而做好初中数学的复习工作.下面,笔者就来谈一谈教师该如何更新好数学观念,从而做好复习教学工作.

DOI 7j6e3pyn40/1432342

作者杨建平

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2014年7期

关键词阶段性复习教学工作初中数学更新观念复习工作数学观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高考理化

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