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主题复习,给学生另一双慧眼

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摘要 “整体建构下的数学课程主题复习”是指在系统论的指导下,基于整体建构思想,围绕一定的复习主题,“牵一发”而“动”学生已有知识与能力体系的“全身”,学生在与多个数学素材的碰撞与交融中,在与多个相关的数学知识的超级链接、思维加工中不断实现所学知识体系的完善、提升数学素养的一种开放性复习教学.

DOI 7dmn80ro4n/1432754

作者朱敏

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2014年7期

关键词小学数学复习课主题内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）