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我国地理信息科学专业人才立体培养模式研究

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摘要地理信息科学专业是一门集地理学、计算机技术、遥感原理与应用、测绘学等于一体的边缘性学科。综合性、交叉性和应用的广泛性决定了地理信息人才对知识和技能掌握的多样化和多层次性。高校作为人才培养的主要基地，需要针对当前社会对人才需求的类型和层次，对受教育对象实施多层次、多角度、多样化的教学。从理学角度探讨地理信息科学教学立体培养模式的内涵、构建模式和保障策略，为地理信息科学专业人才教育顺利推进、向社会不同部门不断输入人才提供重要参考。

DOI odwvmr29jk/1434108

作者张艳红;邢立新;潘军

机构地区不详

出处《山东高等教育》 2014年8期

关键词信息时代地理信息科学立体培养模式多维知识结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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