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我国高等教育政策历史变迁中的价值目标解析

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摘要教育政策的价值目标是教育政策最基本的要素，并且处于核心地位，教育政策的制定、执行和评估都是以其为导向、动力和标尺的。一、传统高等教育政策活动范式中的价值目标分析从建国以后到文化大革命结束的30年间，在当时计划经济体制下，我国高等教育政策活动所形成的传统范式，主要是一种单向度的政府选择模式。首先，效率优先价值目标的选择及实施；其次，贯彻阶段路线的政策导向及实施。

DOI 6jr2xqkw45/1435263

作者

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2014年13期

关键词高等教育政策价值历史变迁解析计划经济体制政策活动

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）