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浙江大学多举措促进少数民族学生发展

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摘要浙江大学坚持“以生为本、细致服务”的理念，从思想、学习、生活等各方面切实帮助少数民族学生，促进少数民族学生全面发展。加强思想引领。实施党建引领计划，选派优秀党员教师担任少数民族学生党支部书记、班主任。优先选拔少数民族入党积极分子进入党校学习，进行重点培养。

DOI 2d39l8y8d9/1437143

作者

机构地区不详

出处《师资建设》 2014年10期

关键词少数民族学生浙江大学学生发展学生党支部书记学生全面发展入党积极分子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师资建设

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