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培养探究学习方法构建和谐高效课堂

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摘要＂动能和势能＂这节课的教学内容是功的知识基础上对能的概念的学习,为后面机械能及转化、内能、电能等形式能的学习打下基础.能概念的深刻意义是建立在能量转化和守恒的基础之上,新版教材（2012版）教学内容安排上没有对＂能＂进行铺垫,由于该概念的抽象性,以致在教学过程发现学生理解这个概念不容易,对后面有关知识的学习产生障碍.

DOI pj0971kwjy/1438399

作者王勇

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2014年9期

关键词学习方法高效课堂培养和谐知识基础教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学物理：初中版

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