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略论史料意识与史学人才的培养

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摘要史料意识是史学工作者的一种基本素质和观念,是培养史学人才过程中亟待加强的关键目标.目前在高校历史专业基础课教学中,对史料意识的培养存在较明显的不足,要从基础课教科书编纂、课堂教学、考试改革、课外作业与实践等四个关键环节进行大力度的改革.

DOI 7dmnz1ol4n/1440630

作者王健

机构地区不详

出处《山东高等教育》 2014年10期

关键词史料意识编纂体例教学方法命题模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山东高等教育

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