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《河北师范大学学报:哲学社会科学版》
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同义词典的释同标示研究——关于“换用”
同义词典的释同标示研究——关于“换用”
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摘要
分析同义词典的释义标示有利于反观同义关系,对已有的词典释义提出优化的建议。同义词释义与“松散”理论的关联密切,合宜的配例对于释义具有很好的语境充实和促发理解作用。本文以《新华同义词词典》同义形容词为封闭域,归纳典型的释同义标示语;以特殊的“换用”标示研究为基点,探究“松散”理论与释义实践的关联问题。
DOI
rj8enkq7j0/1441434
作者
于峻嵘
机构地区
不详
出处
《河北师范大学学报:哲学社会科学版》
2014年5期
关键词
换用
松散
同义词
释义标示
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河北师范大学学报:哲学社会科学版
2014年5期
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