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健康小贴士三则

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摘要随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻，幼儿园的保育工作越来越受到重视。保教人员在一日活动各个环节中不仅能遵循保教结合原则，而且能把科学的教育理念切实转化为教育行为。就我们幼儿园来说，各班两教一保能配合默契，齐心协力，扎实有效地抓好保育工作。但在呈现保育工作可喜前景的同时，我们也发现一些美中不足，或者说是被忽视的一些保育细节。经过不断实践与探讨，我们的保育工作得以更加完善，愿与大家一起分享。

DOI wjvx0eq647/1443226

作者李永珍

机构地区不详

出处《幼教博览》 2014年10期

关键词保育工作健康儿童学习结合原则一日活动保教人员

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）