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土家族民歌的“社会性教育”考察
土家族民歌的“社会性教育”考察
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摘要
土家族民歌不仅具有迸发激情、舒缓忧愁、愉悦身心的功能,而且有言情溢志、传达情意、加强沟通、强化交往的作用,更有传授技艺、传承文化、弘扬传统美德、吸收异质文化的“社会性教育”价值。这里仅就土家族民歌“社会性教育”的成因、形式、内容问题进行一定程度的考察。
DOI
rj8en28kj0/1449582
作者
曾超
机构地区
不详
出处
《铜仁学院学报》
2014年5期
关键词
土家族民歌
社会性教育
成因
歌台
内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
铜仁学院学报
2014年5期
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