专业性社团活动对学生专业技能培养的作用探析

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摘要 目的:探讨专业性社团活动在高职学生专业技能培养中的作用;方法:以本院康复治疗技术专业2014届毕业生为研究对象,在毕业生中随机选取专业社团康复中心成员30人为实验组,毕业生非社团成员30人为对照组;结果:实验组学生在学习兴趣、技能考核成绩及实习指导老师评价三个方面均高于对照组;结论:专业性社团癌劫对学生的专业技能培养具有一定的促进作用。
作者 王丹
机构地区 不详
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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