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怎样当好一各教研员

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摘要教研工作有一条宗旨是：研究、指导、服务。怎么研究、怎么指导、又怎么服务呢？在教研岗位上工作25年，也思索了25年，觉得以下几点是一名称职的教研员需要认识的。一、教研员主要的工作场所应当在课堂教研员下学校、进课堂，不是可去可不去或可多可少的事情，这应该是一种常态、一种习惯。教研员不下校就无法了解教学的实情，不了解教学实情，就会是瞎子摸象，“研究、指导、服务”就无从入手。

DOI pj097ggxjy/1450899

作者方关军

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2014年2期

关键词教研员教研工作工作场所进课堂服务教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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浙江教学研究

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