新课程下初中数学教学方法的创新分析

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摘要 中国的教育正处于不断发展的时期,新课程的改革将许多新的教学理念引进初中的数学教学中.用新的理念引导学生进行学习、思考并达到创新的目标。本文主要是根据新课程的改革来分析初中数学教学的创新之处。
机构地区 不详
出版日期 2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)