网络资源融入高校思想政治理论课教学的路径探讨——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

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摘要 本文通过将高校思想政治理论课中网络资源开发利用的实证分析,提出了网络资源的充分利用可以增强思想政治理论课教学的直观性、生动性、趣味性,有利于激发大学生学习兴趣,从而提高高校思想政治理论课教学效果。
机构地区 不详
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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