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语境与词汇教学

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摘要英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。词汇的意义体现并取决于其所处的具体语言交际环境。因此大学英语教学在重视培养学生语言能力的同时也要重视培养学生的语用能力，跨文化交际能力和社会文化能力。

DOI g4qny1wr48/1454848

作者郑葳

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2014年10期

关键词语境词汇外延意义内涵意义

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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