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《福建教育研究:综合版(B)》
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2014年3期
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营造和谐思品课堂之浅见
营造和谐思品课堂之浅见
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摘要
营造和谐的思品课堂,建立民主、平等、和谐的教学关系,是优化课堂教学,提高教育教学质量的重要手段。通过转变观念、创设教学情境、关注情感体验、求真务实、宽容鼓励来促进良好师生关系的建立,从而激发学生的学习兴趣。
DOI
7dmnql1r4n/1455106
作者
赖华润
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2014年3期
关键词
思品课堂
和谐
求真
平等
尊重
民主
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2014年3期
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