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《基础教育参考》
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2014年23期
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初中语文研究性学习探析
初中语文研究性学习探析
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摘要
随着义务教育阶段课改不断推进,初中语文教学受到越来越多的关注,研究性学习作为一种教学理念也被引入初中语文教学中。本文从研究性学习的内涵出发,分析了初中语文教学中实施研究性学习的意义与特点,设计出促进初中语文研究性学习的策略。
DOI
ldernvln43/1456665
作者
陈洁
机构地区
不详
出处
《基础教育参考》
2014年23期
关键词
初中语文
研究性学习
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育参考
2014年23期
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